martes, 3 de enero de 2017

¿Agroecosistemas y plantaciones forestales es lo mismo que ecosistemas en estado primario de desarrollo?

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Ecosistemas
Funte: Elaboración Propia, 2017.
Cuando hablamos de agroecositemas nos referimos a un grupo de componentes bióticos y abióticos relacionados en un tiempo y espacio determinados, bajo control humano, con el fin de producir alimentos, combustibles, entre otros (Elliot y Cole, 1989). Según Soriano y Aguilar (1998), un agroecosistema puede ser entendido como un ecosistema que es sometido por el hombre a frecuentes modificaciones de sus componentes biótico y abióticos. Por otro lado la plantación forestal corresponde a aquellos bosques que se han originado a través de plantaciones de árboles de mismas especies con intervención humana (Elliot y Cole, 1989). 
Los agroecosistemas y plantaciones forestales se asemejan a los ecosistemas naturales en que poseen distintos niveles tróficos, en donde se fija, transforma y transfiere energía, se sintetiza y degrada materia orgánica, se asimilan y se sintetizan nutrientes, poseen entradas y salidas de diferentes elementos, presentan diversas formas de diversidad biologicas, están insertos en un proceso de sucesión, etc. En otras palabras se asemejan en los estados primarios en sucesiones ecológicas (Walker, 2005). 
Odum (1983) describe 4 características principales de agroecosistemas las que son:
1.- Los agroecosistemas requieren fuentes auxiliares de energía que pueden ser humana, animal y combustibles para aumentar la productividad de organismos específicos.
2.- La diversidad puede ser muy reducida en comparación con la del ecosistema natural.
3.- Los animales y plantas que dominan son seleccionados artificialmente y no por selección natural.
4.- Los controles del sistema son, en su mayoría, externos y no internos ya que se ejercen por medio de aportes de energía auxiliar al sistema. 
Dicho esto se puede inferir que es por la baja materia orgánica que posee estos sistemas (agroecosistemas y plantaciones forestales) en el caso de las plantaciones forestales éstos al no poseer otras especies que no sean otros árboles de la misma especie su materia orgánica es deprorable, además que la estrategia que se da en estas plantaciones es del tipo R , ya que crecen mucho pero no hay calidad en las especies (Smith, 2001). Entonces podemos decir que los ecosistemas se van asemejando a medida en que su estado este en su primera fase debido a la cantidad de biodiversidad que se presenta e inserta en ellos, causando de esta manera un equilibrio entre estos mismos, sin embargo al no poseer materia orgánica que produzcan por si solo los ecosistemas forestales y agronómicos, hacen que la diferencia sea mayor con el paso del tiempo en donde no hay una gran presencia de detritos para hacer un "apoyo" en la producción de M.O por su contraparte los ecosistemas naturales siempre tendrán M.O ya que son ricos en biodiversidad y poseen una población más elevada de detritos y de detritívoros (Walker, 2005).

Referencias bibliográficas

Elliot, ET & Cole, C. (1989). A perspective on agroecosystem science. Ecology. 70 (6). pp. 1597- 1602.

Odum, E. (1983). Basic Ecology. Saunders. Philadelphia. 2ª Edición. Ed. Interamericana. S.A. Mexico.

Smith, RL & TM Smith. (2001). Ecología. 4ª Edición. Pearson Educación, Madrid, España. pp 642.

Soriano, A., Aguilar, M. (1998). Estructura y funcionamiento de agroecositemas. Ciencia e investigación. pp. 63-74.

Walker, L. (2005). MArgalef y la sucesión ecológica. Asociación Española de Ecología Terrestre (AEET). 14 (1) pp. 66-76.




Vegetariano vs omnívoro... ¿cuál es más ecológico?

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Vegetarianos vs omnívoros
Fuente: Elaboración propia

La nutrición es uno de los pilares de la salud y el desarrollo del cuerpo humano. En las personas de distintas edades una mejor nutrición refuerza el no contraer enfermedades y prolongar una mejor salud (Brignardello et al., 2013). Las personas vegetarianas tienen como su principalmente de alimentación los productos primarios (plantas, frutos, etc) lo que se podrían posicionar en otra escala de la cadena trófica junto los demás herbívoros dado que solo necesitan de alimento de origen vegetal, sin embargo un déficit que se encuentra en el vegetarianismo es la deficiencia de la vitamina B12 por decir un ejemplo (Brignadello et al., 2013). 

Según Smith (2001) nos dice que la energía de los herbívoros es de forma unidireccional lo que implica que se alimentan de fuente primaria y pasan a proporcionar energía a los carnívoros y estos a los dentritívoros y así gradualmente en la cadena trófica, si nos vamos a la escala de nivel ecosistémico la energía tendrá que implicar procesos como producción, respiración, consumo, ingestión, entre otros, propiedades biológicas básicas de la vida en este caso la energía va disminuyendo en cada nivel trófico, la disminución de la energía o el aumento en su defecto se debe a que la energía se utiliza en la producción, asimilación y además a la energía gastada por los dentritívoros como materia orgánica en descomposición o muerta. Se dice que al pasar de un nivel a otro la energía disminuye en una cantidad de 10 veces, de esta forma podemos inferir que la dieta vegetariana aprovecharía mejor la energía ya que se convierte en un consumidor directo de la producción primaria lo que implicaría una menor tasa de pérdidas de energía en la cadena trófica.

Según algunos estudios nos han revelado que las personas que siguen una vida con dieta vegetariana contaminan mucho menos que aquellas que son de una dieta omnívora tenemos el caso del estudio de la Universidad de Oxford en las que dice que las emisiones de dióxido de carbono y otros compuestos son a lo menos un 50% menos que la de los que siguen una dieta con carne, también nos da a conocer que las personas vegetarianas generan la tercera parte de los efectos del calentamiento global en relación a los que consumen carne, esto se debe a las emisiones de los gases que tienen relación con los alimentos que se ingieren lo que reduce en un 60% la huella de carbono respecto a los omnívoros (Universia, 2014).

En resumen la dieta vegetariana tiene un impacto ecológico positivo por su gasto de energía y por como ayudan a no contaminar con excesos de dióxido de carbono, pero en tema de salud puede tener algunos déficit que en los vegetales no se pueda encontrar como algunas vitaminas (B12 por ejemplo) (Brignardello et al., 2013).

Referencias bibliográficas

Brignardello G, Jerusa, Heredia P, Lisu, Paz Ocharán S, María, & Durán A, Samuel. (2013). Conocimientos alimentarios de vegetarianos y veganos chilenos. Revista de nutrición, 40(2), 129-134. http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-75182013000200006

Smith RL & TM Smith. (2001). Ecología 4ª Edición. Pearson Educación, Madrid, España. pp 642.

Universia. (2014). Los vegetarianos contaminan un 50% menos que quienes comen carne. URL: http://noticias.universia.es/ciencia-nn-tt/noticia/2014/09/09/1111102/vegetarianos-contaminan-50-menos-comen-carne.html. Accedido el 3 de enero de 2017.







lunes, 2 de enero de 2017

Definiendo conceptos para entender la ecología

Estado clímax alternativo de sucesión: Cuando hablamos de sucesión estamos en frente de lo que constituye los conceptos fundamentales de la ecología, aunque, apenas se comprende el concepto, entonces una sucesión ecológica que se relaciona con un un clímax alternativo, está en sentido contrario del clímax, no se trata de que sea una sucesión ecológica invertida, sino una regresión forzosa del ecosistema por algún factor como destrucción, alteración del medio, entre otros, y de esta forma no se logra llegar al clímax, el clímax alternativo tiene sus orígenes en el ambiente y por causas antropogénicas tales como alteraciones de bosque, ríos, lagos, etc (Walker, 2006).

Respiración ecosistémica: En palabras sencillas es el conjunto de todas las respiraciones, es decir,de respiraciones individuales de un ecosistema, con hábitats diversos tales como ríos, bosques, mares, lagos, autótrofos, heterótrofos, entre otros. Esto depende de su aumento de respiración en la temperatura, a más temperatura mayor respiración, se puede medir a través de la energía de activación que se basa en la producción de CO2 ante un cambio de temperatura (Fereidonni, 2013).

Evapotranspiración potencial: Es la suma del agua evaporada del suelo más el agua transpirada por una superficie de pasto bajo condiciones ideales, siendo un buen estimador de las necesidades hídricas de un cultivo. El cálculo se realiza con el método propuesto por FAO - Penman - Monteith (1963) se mide en mm/día (AGROCLIMA, 2017).
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Fórmula para calcular la evapotranspiración potencial
Fuente: Elaboración propia, 2017.

Referencias bibliográficas

AGROCLIMA. 2017. Evapotranspiración potencial. URL: http://www.agroclima.cl/InformesAgroclima/InformesAgroclimaticos.aspx?IdEst=145&Infor=23. Accedido el 3 de enero de 2017.

Fereidooni, M. 2013. Ecological restoration of soil respiration, microbial biomass and enzyme activities through broiler litter application in a calcareous soil cropped whit silage maize. Ecological Energineering. Edt. ELSEVIER. Vol. 58. pp 266 - 277.

Walker, L.R. (2005). Margalef y la sucesión ecológica. Asociación Española de Ecología Terrestre (AEET). Ecosistemas. 14 (1). pp 66-78.






martes, 6 de diciembre de 2016

Efecto de la chinita Harmonia axyridis en la biota autóctona



Harmonia axyridis o chinita arlequín es un coccinélido invasor que ha provocado numerosos efectos negativos en otras regiones del mundo, tales como pérdidas económicas para la agricultura, perjuicios ecológicos, daños estéticos a nivel domiciliario y reacciones alérgicas o mordeduras en humanos. En Chile se han registrado hallazgos sucesivos de la especie desde 2008 y se ha detectado un aumento progresivo de estos a través del tiempo (Cayul, 2013).

Figura 1: Imagen de Harmonia axyridis
Harmonia axyridis, de origen oriental, se introdujo a Europa, Canadá, EE.UU., Argentina, entre otros países. Sin embargo, de ser un agente de control biológico deseado se ha convertido en una plaga.
Fuente: UChile, 2016
Se sabe que esta especie a provocado problemas tanto doméstico como agrícola en otras partes del mundo como Europa, y norte américa. Se le denomina como una de las especies más invasoras dentro de la gama de insectos ( UChile, 2016). En cuanto a la agricultura, esta especie genera serios daños en frutos blandos, como la uva que son muy afectadas al igual que los durazno  y manzanas, también se ha detectado alteraciones del sabor y aroma de vinos contaminados por este insecto (Cayul, 2013).

LA alimentación de este coleóptero no solo es de pulgones, también se alimenta de otros insectos (incluyendo otras chinitas), posee además una alta reproducción y defensas químicas que provocan el no poseer una cantidad grande de depredadores, pero no solo eso provocan las sustancias químicas si no que también genera malos olores que expelen y la liberación de una sustancia viscosa amarilla que corresponde a su hemolinfa, la cual ensucia paredes, cortinas y de adhieren a la piel o a otros animales , plantas y frutos. (Cayul, 2013).

En cuanto al clima y el hábitat que corresponde al análisis de comparación entre América de Sur y Asia arrojó resultados que decían que América del Sur está adecuado para que está especie coexista (Cayul, 2013).

Referencias bibliográficas 

Cayul, I. (2013). Memoria de título: Difusión del Fenómeno Harmonia axyridis en Chile y Recopilación de Información Sobre su Distribución Mediante un Sitio en Internet. Santiago, Chile, Universidad de Chile. 65 p.

UChile. (2010). Chinitas dan paso a importantes invasiones biológicas en nuestro país. Recuperado de:http://www.uchile.cl/noticias/64565/chinitas-dan-paso-a-importantes-invasiones-biologicas-en-el-pais. Consultado el 6 de Dieciembre de 2016.









Agallas: estructura anormal en la especie de Prunus avium. Estudio en Chile.

El Prunus avium no es una especie nativa de Chile, es una especie frutal que puede se cultivada en diferentes países y en regiones muy diversas. Se adapta muy bien a las regiones nórdicas y continentales. Es un árbol caducifolio de gran estructura alcanza los 20 metros de alturas, madera dura y de color rojizo. Perteneciente a la clase de Dycotiledonea, orden Rosales y ala familia Rosacea.
Figura 1: Cerezo con frutos.
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Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005).
Cuando hablamos de enfermedades del cerezo debemos asumir que es en diferentes zonas del individuo donde se ve afectado una de ellas es la bacteria Agrobacterium tumefaciens la que se caracteriza por agallas (tumores) blandas y blanquecinos, los que posteriormente adquieren un color café y una consistencia dura, la que puede alcanzar varios centímetros de diámetros. Las agallas aparecen en las raíces y cuello, teniendo mayor importancia cuando éstas ocurren alrededor del cuello de árboles jóvenes. La bacteria persiste en el suelo y en agallas jóvenes. Se disemina por el riego y al comercializar plantas enfermas o contaminadas con el suelo infestado. Penetra únicamente por heridas producidas tanto en las raíces como en el cuello (Lemus, 2005). 

Figura 2: Ciclo de Agrobacterium tumefaciens.
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Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005)

El cáncer bacteriano en el cerezo en Chile se debe a Pseudomonas syringae pv. Es una enfermedad muy importante en árboles nuevos, de difícil control la que en cierta forma ha limitado el desarrollo de esta especie frutal en Chile. Los síntomas de cáncer bacteriano aparecen solo en la parte aérea del árbol e incluyela muerte de yemas, el desarrollo de cancros subcorticales en el tronco, ramas y semillas con exudación de una goma ambarina, principalmente a fines de invierno e inicios de la primavera. En la medida que los cancros progresan, comprometen el crecimiento y vigor de ramas y ramillas. En primavera, se presenta una brotación retardada, escaso crecimiento estacional, hojas pequeñas y eventualmente  muerte de ramillas, ramas y brazos.

Figura 3: Tumores en raíces de un cerezo.
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Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005).
LA pudrición de raíces y cuello es por la acción de Phytophthora aun que hay muchos descritos mundialmente en cerezos, no se han identificado aún en Chile a pesar de que varios de ellos se han reportado en otros frutales en la zona central de Chile (Latorre, 2008).

A continuación un cuadro con los agentes atacantes del cerezo.

Figura 4: Enfermedades de cerezos y guindos.
Fuente: Enfermedades de precosecha (Latorre, 2008).
Referencias bibliográficas



Latorre, B. (2008). Cerezos saludables: Enfermedades de precosecha. eds. Nº 34. Departamento de Agronomía y Forestal. pp 8-11.

Lemus, G. (2005). El Cultivo del Cerezo. Santiago, Chile, Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Boletín INIA Nº 133. 256 pp.



Definiendo conceptos para la diversisad

Podemos definir como diversidad a la abundancia de distintas especies en una ubicación determinada; riqueza de especies (Smith, 2001). La diversidad alfa, beta y gama puede ser de gran utilidad, principalmente para medir y monitorear los efectos de las actividades humanas (Molina, 2013).

Figura 1: Jerarquía espacial de la diversidad.
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Diversidad puntual: unidad espacial completamente censada una o varias veces. a.gif (48 bytes)-diversidad: diversidad en una comunidad local obtenida a partir de las diversidades puntuales. ß-diversidad: diversidad de comunidades a lo largo de gradientes del hábitat. delta.gif (52 bytes)-diversidad: diversidad de comunidades similares que colonizan hábitats igualmente similares. gamma.gif (49 bytes)-diversidad: diversidad de paisajes regionales (McNaughton, 1986).

La diversidad alfa corresponde a la abundancia de especies de una comunidad particular que se considera homogénea. O bien es un conjunto de especies del grupo indicador que coexisten en un área homogénea del paisaje (Smith, 2001).

Diversidad beta es un grado de cambio o reemplazo en la composición de especies entre diferentes comunidades de un paisaje. Ésta se puede calcular entre pares de fragmentos contiguos de distinto tipo de vegetación (Smith, 2001).

Diversidad gama en la riqueza en especies del conjuntos de comunidades que integran un paisaje o región, en donde resulta tanto de la diversidad alfa como de la diversidad beta. Una modificación parcial o fragmentación de los paisajes puede repercutir en extinción de especies a nivel local (alfa), si estos cambios favorecen la entrada de elementos externos, al integrarse éstos al conjunto regional aumentan la diversidad gama (Halffter et al., 2005).

Figura 2: Ejemplo de diversidad.
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Managing fire for nature conservation in sub-tropical woodlans (Maron, 2014).

Como podemos ver en la imagen hay 3 sitios, si nos fijamos en A, B y C cada uno posee comunidades en A hay 7especies, B posee 5 especies, mientras que en C hay 7 especies, entonces se dice que la diversidad alfa en A es de 7, B es de 5 y la de C es de 7 respectivamente.

Ahora bien entre las 3 comunidades se puede ver que hay en alfa 11 especies distintas en total entre las 3 comunidades y hay 6 y 7 epecies distintas por cada comunidad , entonces en beta habrá 6/11 y 7/11 respectivamente para el cálculo en beta en la diversidad del lugar.

Por último en gamma se hace un conteo total de 20 especies.

Referencia bibliográfica

Halffter, G., J. Soberón, P. Koleff & A. Melic. (2005). Sobre Diversidad Biológica: El Significado de las Diversidades Alfa, Beta y Gamma. Tercer Milenio, vol. 4. SEA, CONABIO, Grupo DIVERSITAS & CONACYT, Zaragoza, España. 28pp.

Molina, M. Merle, H. (2013). Los Componentes Alfa, Beta y Gamma de la Biodiversidad. Aplicación al estudio de comunidades vegetales. Recuperado de: https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/16285/Microsoft%20Word%20-%20articulo%20docente%20def.pdf?sequence=1 .Consultado el 6 de Diciembre de 2016.

Smith, R. L., and Smith T. M. (2001). Ecología. 4ª Edición. Pearson Educación, Madrid, España.


lunes, 14 de noviembre de 2016

Camino a la superviviencia

¿Cómo se explica este gráfico?
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¿Qué son y que significan estas curvas?. Pues bien tal y como se describe en el dibujo muestra la supervivencia y esta, es la probabilidad que tiene al nacer un individuo de una población de alcanzar una edad. Cada curva presenta un tipo.

Las curvas de tipo I se caracterizan porque las especies tienen una baja tasa de mortalidad, hasta una cierta edad, es el caso de los grandes mamíferos, incluyendo al humano estas estrategias son del tipo K (Smith, 2001). El zorro de Darwin por ejemplo es un mámifero que se caracteriza por ser solitario, pero en épocas de crías tienen cuidado parental teniendo camadas de 2 o 3 crías en primavera austral y salen de las madrigueras en diciembre lo que lo hace un animal que vaya manteniendo a su especie (Soria, 2009). 
Figura 1. Zorro de Darwin o chilote
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Fuente: Animales en peligro de extinción (Soria, 2009)

Las curvas del tipo II, hace referencia a la tasa de mortalidad cuando varía poco con la edad, es el caso de las aves, esta curva presenta una forma diagonal descendente (Smith, 2001). Un ejemplo es el halcón peregrino que madura sexualmente al final del primer año de edad, pero en otras ocasiones se reproduce después de dos o tres años de edad, eligen compañeros de por vida, es territorial durante la época de cría teniendo un territorio de 1 kilómetro y en cada territorio puede alcanzar varias repisas de nidación ya que se enfrenta a varios depredadores por presentar su nido en el suelo (Zenteno, 2015).
Figura 2. Halcón peregrino
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Fuente: Las aves que viven en Chile (Zenteno, 2015).

Las curvas del tipo III, se refiere a especies que sufren elevadas tasas de mortalidad en las primeras etapas de vida, larvaria o juvenil, en donde la curva muestra un claro descenso hasta quedar en una etapa más estable, con estrategias del tipo r (Smith, 2001). Un claro ejemplo es la rana montana de nahuelbuta la que se encuentra en peligro de extinción debido al alto porcentaje de depredación que posee ya que como necesita tanto el agua y los bosques para su reproducción y estos se están destruyendo la rana se ve vulnerada a ciertos ataques de depredadores haciendo que mucha cantidad vaya disminuyendo (Ruz, 2013).
Figura 3. Rana de Nahuelbuta
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Fuente: Anfibios en Chile (Ruz, 2013).

Referencias bibliográficas
Ruz, F. (2013). Especies chilenas: anfibios en Chile. Universidad Austral de Chile, Valdivia, Chile.
Smith, R.L., T.M. (2001). Ecología. 4ª Edición. Pearson Educación, Madrid, España.
Soria, M. (2009). Animales peligro en extinción: zorro de Darwin. Universidad Austral de Chile, Valdivia, Chile.
Zenteno, F. (2015). Las aves que viven en Chile. Recuperado de http://avesvivenchile.blogspot.cl/