Efecto de la chinita Harmonia axyridis en la biota autóctona

Harmonia axyridis o chinita arlequín es un coccinélido invasor que ha provocado numerosos efectos negativos en otras regiones del mundo, tales como pérdidas económicas para la agricultura, perjuicios ecológicos, daños estéticos a nivel domiciliario y reacciones alérgicas o mordeduras en humanos. En Chile se han registrado hallazgos sucesivos de la especie desde 2008 y se ha detectado un aumento progresivo de estos a través del tiempo (Cayul, 2013).

Figura 1: Imagen de Harmonia axyridis

Fuente: UChile, 2016

Se sabe que esta especie a provocado problemas tanto doméstico como agrícola en otras partes del mundo como Europa, y norte américa. Se le denomina como una de las especies más invasoras dentro de la gama de insectos ( UChile, 2016). En cuanto a la agricultura, esta especie genera serios daños en frutos blandos, como la uva que son muy afectadas al igual que los durazno  y manzanas, también se ha detectado alteraciones del sabor y aroma de vinos contaminados por este insecto (Cayul, 2013).

LA alimentación de este coleóptero no solo es de pulgones, también se alimenta de otros insectos (incluyendo otras chinitas), posee además una alta reproducción y defensas químicas que provocan el no poseer una cantidad grande de depredadores, pero no solo eso provocan las sustancias químicas si no que también genera malos olores que expelen y la liberación de una sustancia viscosa amarilla que corresponde a su hemolinfa, la cual ensucia paredes, cortinas y de adhieren a la piel o a otros animales , plantas y frutos. (Cayul, 2013).

En cuanto al clima y el hábitat que corresponde al análisis de comparación entre América de Sur y Asia arrojó resultados que decían que América del Sur está adecuado para que está especie coexista (Cayul, 2013).

Referencias bibliográficas 

Cayul, I. (2013). Memoria de título: Difusión del Fenómeno Harmonia axyridis en Chile y Recopilación de Información Sobre su Distribución Mediante un Sitio en Internet. Santiago, Chile, Universidad de Chile. 65 p.

UChile. (2010). Chinitas dan paso a importantes invasiones biológicas en nuestro país. Recuperado de:http://www.uchile.cl/noticias/64565/chinitas-dan-paso-a-importantes-invasiones-biologicas-en-el-pais. Consultado el 6 de Dieciembre de 2016.

Agallas: estructura anormal en la especie de Prunus avium. Estudio en Chile.

El Prunus avium no es una especie nativa de Chile, es una especie frutal que puede se cultivada en diferentes países y en regiones muy diversas. Se adapta muy bien a las regiones nórdicas y continentales. Es un árbol caducifolio de gran estructura alcanza los 20 metros de alturas, madera dura y de color rojizo. Perteneciente a la clase de Dycotiledonea, orden Rosales y ala familia Rosacea.

Figura 1: Cerezo con frutos.

Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005).

Cuando hablamos de enfermedades del cerezo debemos asumir que es en diferentes zonas del individuo donde se ve afectado una de ellas es la bacteria Agrobacterium tumefaciens la que se caracteriza por agallas (tumores) blandas y blanquecinos, los que posteriormente adquieren un color café y una consistencia dura, la que puede alcanzar varios centímetros de diámetros. Las agallas aparecen en las raíces y cuello, teniendo mayor importancia cuando éstas ocurren alrededor del cuello de árboles jóvenes. La bacteria persiste en el suelo y en agallas jóvenes. Se disemina por el riego y al comercializar plantas enfermas o contaminadas con el suelo infestado. Penetra únicamente por heridas producidas tanto en las raíces como en el cuello (Lemus, 2005). 

Figura 2: Ciclo de Agrobacterium tumefaciens.

Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005)

El cáncer bacteriano en el cerezo en Chile se debe a Pseudomonas syringae pv. Es una enfermedad muy importante en árboles nuevos, de difícil control la que en cierta forma ha limitado el desarrollo de esta especie frutal en Chile. Los síntomas de cáncer bacteriano aparecen solo en la parte aérea del árbol e incluyela muerte de yemas, el desarrollo de cancros subcorticales en el tronco, ramas y semillas con exudación de una goma ambarina, principalmente a fines de invierno e inicios de la primavera. En la medida que los cancros progresan, comprometen el crecimiento y vigor de ramas y ramillas. En primavera, se presenta una brotación retardada, escaso crecimiento estacional, hojas pequeñas y eventualmente  muerte de ramillas, ramas y brazos.

Figura 3: Tumores en raíces de un cerezo.

Fuente: El cultivo del cerezo (Lemus, 2005).

LA pudrición de raíces y cuello es por la acción de Phytophthora aun que hay muchos descritos mundialmente en cerezos, no se han identificado aún en Chile a pesar de que varios de ellos se han reportado en otros frutales en la zona central de Chile (Latorre, 2008).

A continuación un cuadro con los agentes atacantes del cerezo.

Figura 4: Enfermedades de cerezos y guindos.

Fuente: Enfermedades de precosecha (Latorre, 2008).

Referencias bibliográficas

Latorre, B. (2008). Cerezos saludables: Enfermedades de precosecha. eds. Nº 34. Departamento de Agronomía y Forestal. pp 8-11.

Lemus, G. (2005). El Cultivo del Cerezo. Santiago, Chile, Instituto de Investigaciones Agropecuarias. Boletín INIA Nº 133. 256 pp.

Definiendo conceptos para la diversisad

Podemos definir como diversidad a la abundancia de distintas especies en una ubicación determinada; riqueza de especies (Smith, 2001). La diversidad alfa, beta y gama puede ser de gran utilidad, principalmente para medir y monitorear los efectos de las actividades humanas (Molina, 2013).

Figura 1: Jerarquía espacial de la diversidad.

Diversidad puntual: unidad espacial completamente censada una o varias veces. -diversidad: diversidad en una comunidad local obtenida a partir de las diversidades puntuales. ß-diversidad: diversidad de comunidades a lo largo de gradientes del hábitat. -diversidad: diversidad de comunidades similares que colonizan hábitats igualmente similares. -diversidad: diversidad de paisajes regionales (McNaughton, 1986).

La diversidad alfa corresponde a la abundancia de especies de una comunidad particular que se considera homogénea. O bien es un conjunto de especies del grupo indicador que coexisten en un área homogénea del paisaje (Smith, 2001).

Diversidad beta es un grado de cambio o reemplazo en la composición de especies entre diferentes comunidades de un paisaje. Ésta se puede calcular entre pares de fragmentos contiguos de distinto tipo de vegetación (Smith, 2001).

Diversidad gama en la riqueza en especies del conjuntos de comunidades que integran un paisaje o región, en donde resulta tanto de la diversidad alfa como de la diversidad beta. Una modificación parcial o fragmentación de los paisajes puede repercutir en extinción de especies a nivel local (alfa), si estos cambios favorecen la entrada de elementos externos, al integrarse éstos al conjunto regional aumentan la diversidad gama (Halffter et al., 2005).

Figura 2: Ejemplo de diversidad.

Managing fire for nature conservation in sub-tropical woodlans (Maron, 2014).

Como podemos ver en la imagen hay 3 sitios, si nos fijamos en A, B y C cada uno posee comunidades en A hay 7especies, B posee 5 especies, mientras que en C hay 7 especies, entonces se dice que la diversidad alfa en A es de 7, B es de 5 y la de C es de 7 respectivamente.

Ahora bien entre las 3 comunidades se puede ver que hay en alfa 11 especies distintas en total entre las 3 comunidades y hay 6 y 7 epecies distintas por cada comunidad , entonces en beta habrá 6/11 y 7/11 respectivamente para el cálculo en beta en la diversidad del lugar.

Por último en gamma se hace un conteo total de 20 especies.

Referencia bibliográfica

Halffter, G., J. Soberón, P. Koleff & A. Melic. (2005). Sobre Diversidad Biológica: El Significado de las Diversidades Alfa, Beta y Gamma. Tercer Milenio, vol. 4. SEA, CONABIO, Grupo DIVERSITAS & CONACYT, Zaragoza, España. 28pp.

Molina, M. Merle, H. (2013). Los Componentes Alfa, Beta y Gamma de la Biodiversidad. Aplicación al estudio de comunidades vegetales. Recuperado de: https://riunet.upv.es/bitstream/handle/10251/16285/Microsoft%20Word%20-%20articulo%20docente%20def.pdf?sequence=1 .Consultado el 6 de Diciembre de 2016.

Smith, R. L., and Smith T. M. (2001). Ecología. 4ª Edición. Pearson Educación, Madrid, España.